EL SECRETO.
- Una vez leído el cuento se plantearon preguntas de comprensión sobre el mismo: ¿qué es un secreto?, ¿cuál era el secreto del ratón?, ¿qué animales aparecen en el cuento?, ¿qué pasó al final con el secreto del ratón?...
- Ficha en la que hay que colorear sólo los animales que aparecen en el cuento.
- Ficha donde hay que ordenar cronológicamente el crecimiento del manzano.
- Elaboración de dicho cuento para que forme parte de nuestra biblioteca de aula contando con las ilustraciones y la escritura de los alumnos. Y el resultado es el siguiente:
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